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广西成人考试

发布时间:2018-5-4 15:59:06 关注:
一常识判断1.如果选不正确的,那么在四个选项之间进行横向比较,找出一个选项与其他三个选项明显不同,该选项一般为正确答案。2.如果选正确的,先找出一个选项与其他三个明显不同,先排除该项,然后在其他三个选

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常识判断


1.如果选不正确的,那么在四个选项之间进行横向比较,找出一个选项与其他三个选项明显不同,该选项一般为正确答案。


2.如果选正确的,先找出一个选项与其他三个明显不同,先排除该项,然后在其他三个选项间再进行横向比较,找出一个与另外两个不同,则这个与另外两个选项不同的选项为正确答案。


3.涉及一些法律题目的时候,有一些选项的说法太绝对,例如出现“必须”“禁止”“所有”“只有”等词语一般情况下该说法错误。而相反如果出现“可以”“一般”“可能”“正常情况下”等词语,一般情况下可以初步判断为正确选项。


4.有关历史事件的排序题可以采用首尾两端法进行判断(从头或从尾判断),即从这一串事件的头或尾进行分析判断,排除不符合题干要求的选项,无需对各事件的具体时间进行分析,这样可以节省时间,提高效率,甚至能大大提高命中率。


5.观察四个选项,并对选项进行横向比较。果出现两个选项的说法自相矛盾,则可以将其他选项排除,答案锁定在这两个自相矛盾的选项。同时,被排除的选项则可以用来辅助解题。


6.有的常识只需读问题和选项就可以得出答案。所以,读题顺序:问题(判断是否需要读题干)一题干一选项。


7.要相信自己的第一直觉,虽然有风险但正确率也是最高的。


8.根据题干中的信息词进行联想,一般与信息词有关联的选项就是正确答案。


9.实在不会果断放弃,不要纠结。



言语理解与表达


1、先读问题,再读题干。


2、细节判断题:先读选项,再回到原文对照:时态、数量、话题、概念、逻辑等方面的错误。


3、判断选项时,看主语是否符合题干的论述主体


4、语句排序先进行首尾句猜测,注意运用关联词判断。(也可以找出连贯的两句,然后排除他项,很多题目不知道首尾句也可以用此得出正确答案。)不能完全信任选项分布,选完读一遍才行,或者看前三个顺序对不对。不要纠缠不清,得不偿失。


片段阅读


1.选项要选积极向上的。


2.选项是文中原话不选。


3.选项如违反客观常识不选。


4.选项如违反国家大政方针不选。


5.启示、告诉、道理材料的片段阅读,不选文字内容层面的选项。


6.启示、告诉、道理材料的片段阅读,选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。


7.提问方式是选标题的,选择短小精悍的选项。


8.提问方式是“错误的”“不正确的”,要通读材料再选择选项,不能断章取义。


选词填空


1.注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。


2.重点落在语境与所选词语的逻辑关系上,而不是选项的词语上。


3.选项中近义词辩析方向是从范围不同角度辨析的,选择范围大的。


4.从语意轻重角度辨析的,选项要么选最重的,要么选最轻的。


5.成语辨析题选择晦涩难懂的成语。



数量关系


如15道题目,先用1分钟时间画出几道会做的题目,然后再选择几道自己能选对的容易的,答10道题目就可以了,不用都做,因为一定有难题,不可能都做完。


1.能秒杀就秒,充分运用选项,倍数等关系。每道题都计算不现实,要学会放弃,最不济蒙B或者C。


2.要敢于设“1”或设具体数值,带入公式求解。1既不是质数,也不是合数。


3.排列组合之错位排列的常用公式D1=0;D2=1;D3=2;D4=9;D5=44;D6=265。


4.牛吃草问题:Y=(N-X)T,Y是草存量,N是牛数量,X是草增速,T是耗用时间。


5.时针与分针一昼夜重合、成180度角22次,垂直44次。


6.不要只看题干就开始计算,答案选项永远是题干的一部分,计算之前看一遍选项,磨刀不误砍柴工。秒杀的前提是选项。对选项先排除,后构造。


7.不要被纸老虎吓倒。


8.行程问题若时间严重不够可以直接放弃,一般都需要画图,浪费时间。


9.年龄问题:能代入先代入,或者利用年龄差不变,不能解再列方程,解方程比较浪费时间。


10.数列中有小数、负数的选项,其它选项为正整数,小数、负数是正确答案的可能性较大。


数学运算


1.分析选项整体性,三奇一偶选其偶,三偶一奇选其奇。


2.选项有升降,最大最小不必看,答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。


3.选项中如果有明显的整百整千的数字,先代入验证,多为正解。


4.看到题目中存在比例关系,在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。


5.一个复杂的数学计算问题,答案中尾数不同,直接应用尾数法解题即可。


6.极值问题中,问最小在选项中多为第二小的,问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。


数列


1.全奇必是奇:数列给出的项如果全是奇数,答案必是奇数;全偶必是偶:数列给出的项如果全是偶数,答案必是偶数。


2.奇偶奇偶间隔走:数列给出的项如果是奇数和偶数间隔,答案必须符合此规律。


3.从怪原则:选项中有0、1等多数为正确选项。


4.题目中全部都是整数,选项中出现数或小数多为正确答案;同理题干全部都是小数或分数,选项中出现整数多为正确答案。


5.看出整体有单调性,如果题目为单调递增,选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的,那么一般是正确答案。


6.分数数列中,分母多为质数,分数多需要分子分母拆分找规律。



判断推理


1.有的推理只需读问题和选项就可以得出答案。所以,读题顺序:问题(判断是否需要读题干)——题干一选项。


2.主体、无关概念、因果联系的运用帮助选择正确答案。


3.图推,立体图形,一个面寻找特殊面,两个面看特殊面是否相对、相邻,三个面看时针顺序、求同消去。


4.除了一笔画,还有两笔画。


5.加强:轻度(重复),强度(旁人不行,没我不灵)。


6.削弱:举反例、说明条件和结果没有联系。


逻辑推理


1.数字比例与题干接近的选项要注意。


2.定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。


3.定义判断若出现多定义,不提问的定义不用看。


4.削弱型和加强型推理题题干中未提到的信息若出现般为无关选项。


5.评价型推理题正确答案一般兼顾双方。


6.结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。


7.排除弱化项、主观项、论题偏离项,剩下往往是答案。


图形推理


1.图形本身变化不大的考虑对称、旋转、平移、翻转等。


2.图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。


3.若图形复杂多变且出现怪图,重点考虑共性,如共同元素数量、位置关系等。


4.空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。



资料分析


列方程求解很没有前途。一道题目之所以成为选择题是因为有选项,要关注选项布局,资料分析很重要,分值重,对整体正确率起关键作用,可考虑先做,或者用常识时间抵扣,或者用其它多余时间细做,虽然不太现实。


1.表格、图形、混合、文字顺序,一定做完,由简入难。资析时间不够可以从简单的的图表入手;题目时间不够,可以从简单入手,不做最后判断题目;最后判断题目时间不够,可以从简单入手,看简单的选项的对错。


2.先看问题,阅读时勾画关键词。


3.判断、组合题先从容易的入手。


4.中心词阅读,数据略过就好。


5.A的增长率为a,B的增长率为b,则a、b的混合增长率介于A\B之间,不用计算。


6.遇到计算量大并且计算困难的题目一定要学会放弃。 

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