教育资讯|再谈最后一波网络教育

经常说的国家学信网，可查的学历，是咋回事？其实就是教育部门给的官网权利，好事是在今年6月取消了验证报考的收费。

其实，原则上来说，尤其是全日制学历，本来就是你们国家开的大学，为什么要我验证呢，还要收钱？这不是验证下你妈妈妈怎么是你妈妈的问题吗。

总之，改革了，总归是好事。

今天想要谈的是，国家学信网可查的几种学历，以及一些细节问题。

 随着社会的发展，大专、本科学历已经成为常态，甚至是多数企业招聘的基本学历需求。网络教育等成人教育的出现，是为了提高国民素质，让那些碍于经济、家庭等原因未能完成传统教育的社会人士获得学习机会的重要途径。

全国只有67所211、985高校以及中央广播电视大学（现已改名“开放大学”）共67所高校可开展网络教育。

但是随着国家2016年7号文件的下发，很多高校直接退出了成人学历，大如清华北大中大复旦；而很多高校干脆直接撤掉了大专，专业和名额都在缩减。

网络教育具有随时随地、灵活有效、个人掌握学习主动权，有网络的地方就可以成为上网络课堂的地点。

所以时间、地点，可自由安排！学习不再和其他活动冲突。然而，一直以来，人们对网络教育的认识存在几个误区。

       误区一：认为网络教育没有传统教育质量高

人们为什么会出现这样的想法误区呢？有以下四个原因：

1．认为学习任务、学习动机、学习者特征、教学方法等都影响着教学质量。网络教育只要遵循教育规律和教育基本原理，恰当地使用技术和方法，其教育质量不会比传统的学校教育差，这一点从非学历教育的实践中已经得到了证实。

2．社会对于网络教育的认识不够甚至存在错误的认识，认为网络教育学历含金量低，以至于一些用人单位低估了网络教育人才。

3．网络教育提供的教育资源相对匮乏，不能满足网络教育的需要。实际上，网络教育的师资与课程采用的是跟全日制院校相同的标准，社会考生有机会跟统招全日制大学生一样享受同等课程资源。

误区二：学习要有良好的计算机操作能力

1、事实上，网络教育对学习者的计算机知识和实际操作能力要求不严格，一般只要会简单的计算机操作即会访问网站、会下载和上传资料、会收发邮件、会文字聊天等最基本的操作。一般情况下，网络教学平台或学习网站都会有比较详细的操作指南和使用说明，学习者只要跟着操作指南的步骤就可以使用网络教学平台参与网络课程学习。

2、同时在手机上，只要用上微信，就可以听课，同时了解自己的学习进程

3、在进行网上学习的过程中，学会一些网络应用技巧，如快速准确地检索需要的材料、有效地在网上与人交流沟通、避免网络冗余信息干扰、提高网上学习效率等还是十分必要的。 

网络教育的优势

1．学习没有时间、地点限制，方便学生灵活学习；

2．对学生基础没有太高要求，任何想要提升自己的人皆可学习；

3．学生学习自主性强，让学生把未来掌控在自己的手中；

4．国家承认学历。

①招生时间：网络教育全年招生，通常分春秋两季入学（之后不再明显区别）；每所院校的招生时间存在差异，具体时间可咨询学习中心的老师。

②招生院校：网络教育招生院校几乎都是国家211、985高校，毕业证书与全日制在校毕业生毕业证书模板格式相同，专业名称前加注“网络教育”字样。

③学历认可度：国家对网络教育的学历是100%认可的。网络教育作为国民教育系列的一种形式，毕业证书是高校直接颁发的，可以在学信网查询。

④证书用处：对于报考公务员、考研考证等职业准入的高度社会化考试均可使用；在企事业单位升职、评级、评职称中也可以使用，同时出国留学等均认可。

⑤学历证书含金量：目前网络教育的学历含金量可能不如全日制学历（要想全日制学历，只有通过高考才能获得），但是网络教育和成考、自考一样，都属于国民教育系列。

⑥网络教育招生对象：主要是面向社会大众，特别适合上班族提升学历。

总结：哈姆雷一千个，适合自己的就是最好的。

不可置疑的是，成人学历的确是在进行改革，新规之后，除了办学资源更加丰富和保障性之外，对于招收条件也会限制，且时间延长，难度加大。

世界上，矛盾体，正反面总是会共同存在的。