去年，学校荣获国家级教学成果奖二等奖6项，其中主持4项，获奖数居广西高校之首，排名全国同类院校第6。消息一出，师生振奋，这是2014年我校国家级教学成果奖以4项二等奖实现历史性突破以来，再次喜获丰收，学校教学改革成绩骄人。

新年伊始，学校召开了第一次本科教育工作大会，提出打造区域特色鲜明的一流本科教育的目标和举措，制订实施一流本科三年行动计划,落实立德树人根本要求；以本科生院为抓手，构建各部门职责分明、统筹推进的本科教育机制。

“一流本科教育是一流大学的重要基础和特征，以‘一流本科教育三年行动计划’为抓手，深化本科教育教学综合改革。”彭宁代表用八项举措展示了学校建设一流本科教育的发展方向：一是推动教育理念更新，二是推动一流本科教育保障体系构建，三是推动一流本科专业建设，四是推动一流人才培养，五是推动一流课程建设，六是推动一流师资建设，七是推动创新创业教育改革，八是推动本科教育国际化。

千里之行，始于足下。一流本科教育既要有长期目标，又需要短期计划。对此，莫运佳代表在采访时表示，“2019年学校本科教学工作将紧紧围绕‘一个根本五个一流’展开，‘一个根本’即‘立德树人’根本任务；‘五个一流’即一流专业、一流课程、一流课堂、一流管理、一流服务。”

莫运佳对学校推进“五个一流”进一步阐释，要对接国家“双万计划”，优化专业结构，培育专业特色品牌；启动新一轮课程建设计划，继续开展新一轮人才培养方案和教学大纲对标修订工作；深化人才培养模式改革，推进以创新能力发展为目标的教学模式，打造一批“金课”，坚决淘汰“水课”；推进管理智能化与精准化建设，深化“持续改进”的质量保障体系建设；充分发挥广西本科教育发展研究中心职能，提升服务广西本科教育改革发展能力。